学院ダイアリー

2015.11.12

球技大会

 11月12日(木)の午後に球技大会が行われました。学年対抗で様々な種目が行われ、学年の上下関係なく真剣勝負でした。試合の結果に涙する生徒もいましたが、試合が終わればお互いに礼を交わし、健闘を称え合いました。大切なことは勝ち負けばかりではなく、お互いの力を認め合うことでもあるということを学べたようです。

   

2015.11.03

秋のつどい(一般公開)

  11月3日は秋のつどい一般公開でした。今年も裾野市のゆるキャラ「すそのん」が来てくれました。すそのんは、様々な展示場所や体験コーナーなどに顔を出してくれました。母の会やドゥシェーン会、奨学会は、物品販売、駐車場係など、色々な協力をしてくださいました。

 今年は「Crystal Spark」をテーマとしましたが、生徒一人一人の持つ個性の光を輝かすことができたと思います。秋のつどいを無事終えることができたのは、協力してくださった保護者の方々、そして卒業生や恩師の皆様のお陰です。協力してくださった皆様、そして来校してくださった方々にお礼申し上げます。

  

2015.11.02

秋のつどい(校内発表)

 11月2日(月)は秋のつどい校内発表でした。生徒達は学年や教科、クラブなどの様々な展示から多くのことを学べたようです。また、催し物も行われ、今までの練習の成果を精一杯発揮させました。終了後、11月3日(火)の一般公開日に向けてさらによりよいものにするために、反省を行って分かち合いをしました。

 

2015.10.23

理系進学ガイダンス

10月23日(金)、高校1・2年生の希望者とその保護者を対象に理系進学ガイダンスが行われました。Z会の方から理系進学成功のための5つの法則を教えていただきました。また、本校の数学科、理科の教科主任から受験のポイント・学習の取り組み方についての話を聞きました。進路指導主事からは選択科目、今後の学習についての話を聞きました。理系進学の厳しさの中で楽しくぶことが大切だと再確認しました。

2015.10.15

委員任命式・感ずべき御母の祝日

10月15日(水)、後期委員任命式を行いました。一人ひとりが与えられた使命を果たすためには、相手の心を理解することが大切だと改めて確認しました。それぞれの仕事を、まごごろ込めて行っていくことを誓いました。

10月16日(木)は感ずべき御母の祝日でした。中学生は聖堂、高校生は講堂でお祈りを捧げました。世界中の聖心女子学院に飾られている感ずべき御母の御絵は、聖心で学ぶ生徒の規範として大切にされています。(写真:中学生)

2015.10.05

後期始業式

 10月5日(月)、澄んだ秋空とともに後期がスタートしました。始業式では、一致の祈りから始まり、シスター大原校長先生からのお話がありました。全員にとって、後期もまた”実り多き学院生活”になるよう、改めて気を引き締めることができました。

また、前期末試験の答案返しも行われました。今の実力を知ることで、後期での目標に向かって何か大きな一歩が踏み出せますように。

2015.09.30

前期末試験・前期終業式

 高校生は9月26日、中学生は9月28日から前期末試験が始まり、9月30日で最終日を迎えました。緊迫した会場の中、それぞれの思いで試験に臨みました。  

試験終了後は講師をお招きして薬学講座と安全教育のお話を全員で聴き、続いて前期終業式を行いました。後期に向けて充実した秋休みを過ごせるよう、前期を締めくくりました。

       (前期末試験 高2・高3)             (薬学講座)

2015.09.19

体験学習発表会

 9月19日(土)、午後からは生徒による体験学習発表会を実施しました。夏休み中のアメリカ、タイ、カンボジア、台湾での海外体験学習、次にSOFIS委員会による夏休みのワークショップでの体験、最後に留学報告の発表を聞きました。それぞれの特色ある内容から実りのある体験を共有することができ、今後の学校生活を考える上で良い刺激となりました。

  

2015.09.19

第2回入試説明会

 9月19日(土)、学院にて第2回入試説明会を行いました。会場は中学と高校とに分かれ、学校紹介や教員による個別ブースでの相談も含め、それぞれ2016年度の入試情報を紹介しました。また生徒によるスピーチや校内案内を通して、参加者は学院の雰囲気や生徒の生の声に触れられた様子でした。第3回入試説明会は11月14日(土)に実施致します。

  

2015.09.16

聖心女子専門学校出張講座

 高1のLHRの時間に、聖心女子専門学校の保育科教員である和田美香先生による出張講座が行われました。聖心女子専門学校の学生さんにしている、保育に関する講義を高1が受けました。実際行われている授業を体験することができ、保育の仕事に興味を持つきっかけとなりました。